Η φετινή σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς

Normal 0 false false false EN-GB X-NONE X-NONE

Η φετινή σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς

Στόχος μας η προάσπιση και η θωράκιση του δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών

Με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους 2014-2015, η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών απευθύνει θερμό αγωνιστικό χαιρετισμό και εύχεται στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές καλή σχολική χρονιά με υγεία, οικογενειακή ευτυχία και επαγγελματική πρόοδο.

Η φετινή σχολική χρονιά δεν ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς και φυσικά δεν μπορεί να χαρακτηριστεί και ως «η καλύτερη σχολική χρονιά από πλευράς στελέχωσης», εικόνα που έντεχνα η κυβέρνηση προσπαθεί να πλασάρει προς τα έξω, έχοντας δυστυχώς και την κάλυψη αρκετών άλλων. Είναι γνωστό από πρώτο χέρι στους μάχιμους εκπαιδευτικούς ότι ακόμα γίνονται αλλαγές προσωπικού στα σχολεία μας, ακόμη περιμένουμε να καλυφτούν κενά με νέους διορισμούς, υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις σε γραφική ύλη και τετράδια, και τα βιβλία μόλις χτες ξεκίνησαν να φτάνουν στις σχολικές μονάδες, παρά τις δηλώσεις και διαβεβαιώσεις του Υπουργού Παιδείας ότι ήταν στα σχολεία από τις 30 Αυγούστου.

Παρόλα αυτά ήταν και είναι συνειδητή επιλογή της κίνησης να μην ασχοληθεί και να μην εμπλακεί σε τέτοιου είδους μικροπολιτικά παιχνίδια και να παραμείνει προσηλωμένη στην ουσία. Η διαδικασία της στελέχωσης και η έγκαιρη αποστολή των σχολικών συγγραμμάτων είναι σίγουρα ένα σημαντικό κεφάλαιο για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς αλλά ταυτόχρονα τα μεγάλα προβλήματα που ταλανίζουν τον κλάδο, η αβεβαιότητα για εργασία, συντάξεις, εφάπαξ και απολαβές, οι συνεχείς απειλές και τα «ψευδοδιλλήματα» της Τρόικας και της κυβέρνησης, δεν μας επιτρέπουν να ασχοληθούμε με χειροκροτήματα και θεατρικές παραστάσεις.

· Πώς μπορεί εξάλλου να είναι ομαλή η έναρξη της φετινής χρονιάς όταν με το καλημέρα της χρονιάς η κυβέρνηση εξαγγέλλει δια του Υπουργού Οικονομικών τη φορολόγηση του εφάπαξ και τη μονιμοποίηση της έκτακτης εισφοράς των κρατικών Υπαλλήλων;

· Πού είναι τα επιπλέον μέτρα που ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας υποσχέθηκε για αντιμετώπιση της παραβατικότητας;

· Γιατί δεν τηρήθηκε η συμφωνία για επέκταση του Υπεύθυνου Τμήματος στην Στ΄ τάξη;

· Πώς με τα 30 και πλέον τμήματα στη Δημοτική, όπως ο ίδιος ο Υπουργός ανάφερε στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής στις 2/9/2014, φτάσαμε προς το παρόν σε ίσον ή και μικρότερο αριθμό διορισμών με την περσινή σχολική χρονιά στη Δημοτική Εκπαίδευση;

· Γιατί διώχνουν μαθητές από σχολικές μονάδες – δεν τους επιτρέπουν εγγραφή - και όλοι σιωπούν;

· Ποια είναι τα μέτρα για στήριξη των σχολείων της υπαίθρου; Ή μήπως είναι συνειδητή απόφαση των κυβερνώντων να τα οδηγήσουν στο μαρασμό και στο κλείσιμο;

· Τι γίνεται με τους 50 απολυμένους συναδέλφους μας, στους οποίους κάποιοι υπόσχονταν επαναδιορισμό φέτος, πριν τις Ευρωεκλογές και τις εκλογές της ΠΟΕΔ;

· Γιατί η κυβέρνηση προχωρεί μονομερώς στη διαδικασία αλλαγής του συστήματος διορισμού στην Εκπαίδευση, αγνοώντας τις δεσμεύσεις Αναστασιάδη για εξαίρεση από το νέο σχέδιο όλων όσων έχουν υπηρεσία στην εκπαίδευση;

· Γιατί η κυβέρνηση επιμένει να συνεχίζει τη στελέχωση των Προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων με «αγορά υπηρεσιών», αγνοώντας τη γνωμάτευση της Επιτρόπου Διοικήσεως;

Αυτή η προσπάθεια κάποιων να ρίξουν στάχτη στα μάτια του κόσμου δε βρίσκει ανταπόκριση ανάμεσα στους μάχιμους εκπαιδευτικούς. Οι μάχιμοι εκπαιδευτικοί ξέρουν, βλέπουν, βιώνουν καθημερινά τις συνέπειες της οικονομικής κρίσης και σίγουρα δεν μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτό το επικοινωνιακό παιχνίδι. Ο τομέας της εκπαίδευσης , όπως και αυτός της Υγείας, δεν είναι αριθμοί, δεν είναι νούμερα που πρέπει να πετύχουν κάποιοι για να τους πούνε μπράβο κάποιοι άλλοι.

Η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ θα συνεχίσει να βαδίζει στο δρόμο της ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ και της ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ. Θα συνεχίσουμε να βρισκόμαστε στην ΠΡΩΤΗ ΓΡΑΜΜΗ του αγώνα τόσο για την προάσπιση των εργασιακών θέσμιων όσο και για την ποιοτική αναβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου. Θα συνεχίσουμε να αντιστεκόμαστε σε εκείνες τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές που στόχο έχουν τον εργαζόμενο και το δημόσιο σχολείο. Για ακόμη μια φορά τασσόμαστε δίπλα στους εκπαιδευτικούς, στους μικρούς και μεγάλους τους αγώνες. Στόχος μας είναι και παραμένει η προάσπιση και η θωράκιση του δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών.

11/9/2014

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;}

Μεταθέσεις - Τοποθετήσεις - Διορισμοί 2014-2015

26-05-2014 : Η ΕΕΥ ανακοίνωσε μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών λειτουργών :

Μεταθέσεις ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Μονάδες Μετάθεσης ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Μεταθέσεις ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μονάδες Μετάθεσης ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Μεταθέσεις ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μονάδες Μετάθεσης ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αιτήσεις Τοποθέτησης - Μετακίνησης ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ :

Εγγραφή και δημιουργία λογαριασμού στο ΣΕΠ - (Για να μπορέσετε να υποβάλετε την αίτηση μετακίνησης / τοποθέτησης ηλεκτρονικά, θα πρέπει πρώτα να δημιουργήσετε λογαριασμό στο ΣΕΠ.)

Αφού εισέλθετε στον λογαριασμό σας στο ΣΕΠ υποβάλετε την αίτηση μετακίνησης ή τοποθέτησης.

Σχετική Εγκύκλιος για τοποθετήσεις και μετακινήσεις

 

Αιτήσεις Τοποθέτησης και Μετακίνησης ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Περισσότερα Άρθρα...

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Έναρξη
Προηγούμενο
1